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发挥优势 创新方法 高标准做好理论宣教工作

发布时间:2017/3/16 15:01:26 来源:聊城宣传网 文字大小: 打印 关闭  2651(Hits)

中共聊城市委党校

    2016年,中共聊城市委党校被命名为聊城市理论宣教基地,这是我校100多位干部职工的光荣和骄傲。近年来,市委党校理论宣教工作在市委的正确领导下,在市委宣传部的指导帮助下,全体教职工齐心协力,抓宣传,抓创新,求提升,求发展,积极行动,主动作为,扎实开展理论宣教工作,取得了显著成绩,获得了市委和社会各界的广泛好评。

    领导重视、措施有力

    一是市委党校领导班子高度重视理论宣教工作。市委党校领导班子每年都要召开专门会议,分析我校理论宣教工作面临的形势和存在的问题,并对全年的理论宣教工作提出明确的要求,把我校的理论宣教工作主动融入到全市中心工作的大局,推动我校宣教工作上档次,上水平,努力成为我市理论宣教工作的排头兵。

    二是设定宣讲教师选拔机制。参加全市理论宣讲团的党校教师,一般采用先个人自愿报名,后进行试讲打分,在综合平衡的基础上,报经校委审议通过后再确定人选,确保理论水平高、党性原则强、讲课效果好的老师优先进入宣讲团。

    三是注重宣讲教师素质培养。在党校经费比较紧张的情况下,每次宣讲前组织宣讲团成员到中央党校、省委党校及著名高校进行专题培训,深化认识,提高素质,进一步提高他们的理论宣讲水平。

    四是提高宣讲教师的政治待遇和社会声誉。原则上,凡是在宣讲团已宣讲的专题,可不经优质课遴选直接进入主体班次课程;社会办班或各单位聘请党校教师外出讲党课,优先选派宣讲教师;外出学习和培训,同等情况下,选派宣讲教师外出学习。如此,一定程度上提高了宣讲教师的社会地位,浓郁了党校教师加强业务工作能力的氛围。

    工作扎实、成效显著

    党的十八大以来,我们紧紧围绕党的路线方针政策,面向全市各单位进行大范围的理论宣讲,成效显著。

    一是宣讲场次多、规模大。我校对党的十八大精神、十八届三中、四中、五中、六中全会精神的宣讲,对群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育的宣讲,取得了前所未有的成效。期间,我校共有包括校领导参加的近30人次参加宣讲,到市直单位、县(市、区)、乡镇(办事处)宣讲场次100余场,听课总人数达15万余人。另外我校还利用党校自身的优势,在主体班次和业余教育班次中进行党的最新理论成果的宣讲,每年平均达4000多人次。

    二是宣讲内容准确,切合实际需求。党校的理论宣讲内容大多是党的理论创新、具有鲜明时代特点的社会科学知识、反映时代发展的新内容为主。宣讲更多地注重理论联系实际,特别强调宣讲内容的前瞻和时效。因此,宣讲之前的知识储备和切入视角的选择非常关键。为此,我们准备宣讲提纲时,多是组织相关人员讨论、协商,再讨论、再协商,以求最佳方案,保证了宣讲工作的政策效应和社会效果。

    三是坚持分类宣讲,效果突出。党校的理论宣讲对象主要是领导干部、知识分子和新录用的公务员。按照群体的不同,扎实推进了理论武装和理论普及工作,努力为不同对象提供不同的“理论产品”,领导干部要“博”、知识分子要“深”、初任的公务员要“新”,引导他们加强对马克思主义中国化最新成果的学习,使领导干部信念坚定、素质过硬,知识分子爱党爱国、团结一心,广大青年理想远大、品德高尚,激励他们自觉为中华民族伟大复兴贡献才智。

    下一步党校理论宣教工作的几点想法:

    一是进一步强化领导,形成常态化机制。成立以党校常务副校长为组长的市委党校理论宣教工作领导小组,下设理论宣教工作办公室。

    二是进一步提升理论宣教水平。充分把握好党校的培训基地、教学基地和宣教基地的统一性,发挥党校自身的理论优势、研究优势,通过宣教工作形成广泛而深入的群众性实践,把宣教基地建设提高到新水平。

    三是进一步加强师资建设。一要增加教师到中央党校、省委党校及著名高校培训次数和名额;二要大兴调查研究之风,定期抽调部分教师,到市直各单位、县(市、区)、乡镇(办事处)深入实际,深入基层,了解干部群众实际需求,不断丰富内容,改进形式,进一步增强理论宣教的针对性、实效性和吸引力。三要配备专职理论宣教工作人员和教师,实行专、兼职相结合,使党校的理论宣教成为领导干部理论学习的有效课堂、理论联系实际的重要渠道、解决实际问题的一条途径。

    市委把我校列为全市理论宣教基地,既是对我校理论学习和宣教工作的肯定,更是对我校今后进一步做好理论宣教工作的鞭策和鼓舞。我们将紧紧围绕中心,服务大局,充分发挥宣教基地的平台优势和辐射作用,积极适应形势变化,进一步解放思想,开拓思路,创新方法,大力开展好理论宣教工作。为普及中国特色社会主义理论体系,提升我市各级领导干部的理论素质,推动我市科学发展,跨越发展作出积极贡献!


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